Atividade: Diário de estudos

Durante o período de quarentena (estudos em casa), escolher ou criar um caderno que servirá de diário de estudos.
Como preencher: você deve anotar diariamente sua rotina de estudos, constando os seguintes dados:
- Data.
- O que você fez e que plataformas utilizou?
- Que conteúdo você viu? E o que aprendeu?
- Quais suas dúvidas?
- Dê uma opinião sobre seus estudos e sobre o que você fez no dia.
Pode enfeitar e fazer no formato que achar mais agradável, como um diário mesmo. Deve constar os estudos de todas as matérias.
Entregar quando as aulas voltarem. Com capa e bem organizado.
Vale nota para o segundo bimestre.

Atividade de tecnologia

Pesquisar: A história dos vídeo games;
Responder: O que os jogos eletrônicos/digitais mudaram na história do mundo?
Qual sua importância no desenvolvimento da tecnologia?
O que mudou em termos culturais? e as relações pessoais?
Qual a importância dele na economia, nas artes e na cultura mundiais?
Quais fases na história de  maior desenvolvimento? o que contribuiu para isso?
Jogos digitais são uma forma de arte? Por quê?
Qual o papel deles em sua vida e de sua comunidade?
Podemos relacionar os jogos com outras formas de arte e outras linguagens? Por quê?
Cite uma outra forma de arte que se relaciona a um jogo (livros, filmes, etc.) e cite suas similaridades e diferenças.
Após a pesquisa e as respostas das questões, diga sua conclusão.

Atividades de Eletivas

Atividades para o 7ºEFII - O mundo é uma peça!

1) Cada grupo deve se organizar com os colegas e discutir suas tarefas já determinadas.
Vamos criar o roteiro, organizar figurino e cenário, separar os personagens e, finalmente, as falas de cada um!
Criem um relatório, individual, sobre o seu progresso e de seu grupo.

2) Pesquisar: A história do teatro; técnicas de roteiro de teatro e técnicas de atuação (todos devem entregar a pesquisa, individual.

Atividades de projeto de vida

Atividade 1:

• Pesquisar cinco profissões que são interessantes a você e responder:
• Nome da profissão;
• Áreas de atuação;
• Como se tornar este profissional;
• Como é o estilo de vida deste profissional;
• Mercado de trabalho;
• Outras informações que você achar relevantes.

Atividade 2:

• Pesquisar como criar um bom currículo;
• Criar um currículo.

Atividade 3:

• Pesquise as diferenças entre: diário, agenda, planner, bullet journal e caderno de organização. Escreva sobre cada um deles;
• Crie uma dessas ferramentas e utilize por uma semana para organizar suas tarefas diárias, estudos, trabalho, entre outros;
• Faça um relatório sobre sua experiência.

Atividade de projeto de vida

Fazer um resumo dos textos abaixo:
Texto 1
Texto 2
Texto 3

Atividade de tecnologia

A partir da leitura dos links abaixo, crie um Artigo de opinião:
Reportagem 1
Reportagem 2

Atividade de tecnologia

• Em grupos, criar um blog, Instagram ou página no Facebook;
• Escolher um tema relacionado a tecnologia (exemplos: tecnologia na história, uso correto da tecnologia, tecnologia e inclusão, tecnologia e educação, e assim por diante);
• Organizar o grupo para alimentar o blog/página com conteúdo pesquisado, criado ou compartilhado (pode ser texto, vídeo, podcast, etc.), em períodos regulares (Não esquecer sempre de mencionar fontes);
• Organizar os nomes dos membros para que todos possam participar e mostrar sua participação.
• Não esquecer de compartilhar, divulgar e mostrar para os outros colegas e a professora;
• A avaliação  será de acordo com participação e regularidade de informações, divulgação e aspecto final do veículo.